{"id":2275,"date":"2022-06-13T23:37:24","date_gmt":"2022-06-13T23:37:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/?p=2275"},"modified":"2022-06-13T23:57:02","modified_gmt":"2022-06-13T23:57:02","slug":"cuales-son-y-como-se-aplican-las-teorias-de-aprendizaje-en-e-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/?p=2275","title":{"rendered":"\u00bfCu\u00e1les son y c\u00f3mo se aplican las teor\u00edas de aprendizaje en e-learning?"},"content":{"rendered":"\n

Una gran inc\u00f3gnita perseguida desde hace mucho tiempo es \u201c\u00bfC\u00f3mo funciona la mente?\u201d y no es necesario ir tan lejos y comprender el nivel de complejidad en los procesos cognitivos, basta con preguntarnos \u201c\u00bfC\u00f3mo aprenden los humanos?\u201d y para responder esta pregunta se han formulado diversas teor\u00edas del aprendizaje que buscan explicar c\u00f3mo se transmite y almacena el conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

Las teor\u00edas del aprendizaje buscan analizar con mayor profundidad la adquisici\u00f3n del conocimiento; por esta raz\u00f3n, es que se convierten en una pieza clave para el desarrollo y dise\u00f1o de las experiencias de aprendizaje virtuales, es decir, del e-learning.<\/p>\n\n\n\n

Todo curso en l\u00ednea requiere atravesar un proceso de dise\u00f1o instruccional en el que es indispensable establecer cu\u00e1l es el tema a ense\u00f1ar, cu\u00e1les son los objetivos del curso, a qui\u00e9n va dirigido, c\u00f3mo van a acceder a \u00e9l, c\u00f3mo se va a seccionar el conocimiento y qu\u00e9 teor\u00eda o teor\u00edas del aprendizaje se van a utilizar para lograr el cometido.<\/p>\n\n\n\n

Teor\u00edas del aprendizaje<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Las teor\u00edas del aprendizaje se fundamentan en el conductismo, el constructivismo y el cognitivismo. A continuaci\u00f3n hablaremos de cada una de ellas y c\u00f3mo aprovechar su aplicaci\u00f3n en e-learning.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 El conductismo<\/strong><\/p>

Esta es una teor\u00eda en la que el aprendizaje se observa como un proceso de reflejos condicionados, es decir est\u00edmulo-respuesta. En el conductismo una vez que se percibe una respuesta esperada, se otorgar\u00e1 un est\u00edmulo con el objetivo de reforzar la conducta y mantenerla.<\/p>

Tiene refuerzos positivos como el reconocimiento, la recompensa y la felicitaci\u00f3n y refuerzos negativos para corregirla.<\/p>

\u2022 \u00bfC\u00f3mo se emplea en un e-learning?<\/p>

Para la teor\u00eda del conductismo, el alumno no tiene una participaci\u00f3n activa dentro de su proceso de aprendizaje, de manera que permanece pasivo y \u00fanicamente recibe el conocimiento.<\/p>

Para implementarla deben crearse los contenidos de manera estructurada y secuencial; adem\u00e1s, se debe reforzar el conocimiento con actividades y ejercicios. Como parte del refuerzo positivo, debe establecerse una din\u00e1mica de felicitaci\u00f3n y si es posible, de recompensa. En este sentido la gamificaci\u00f3n puede ayudar sustancialmente, pues el alumno podr\u00e1 subir o bajar de nivel seg\u00fan los resultados de su aprendizaje obtenido.<\/p>

\u2022 El cognitivismo<\/strong><\/p>

En el cognitivismo s\u00ed se estudian los procesos cognitivos necesarios para el procesamiento de la informaci\u00f3n. Para esta teor\u00eda, el alumno requiere no solo recibir informaci\u00f3n, sino absorberla, procesarla y almacenarla; de manera que se produce el aprendizaje estableciendo la responsabilidad del alumno en su aprendizaje al resolver actividades que crean una experiencia significativa.<\/p>

\u2022 \u00bfC\u00f3mo se emplea en un e-learning?<\/p>

El cognitivismo requiere de un contenido organizado que al mismo tiempo est\u00e9 apoyado en distintos formatos que refuercen el conocimiento.<\/p>

El alumno, al tener un rol activo en su aprendizaje, deber\u00e1 contar con actividades que promuevan la toma de decisiones y el empleo activo del conocimiento adquirido.<\/p>

\u2022 El constructivismo<\/strong><\/p>

Para el constructivismo los alumnos desarrollan su propio conocimiento a trav\u00e9s de un proceso de aprendizaje en el que requiere llevar a cabo un mayor n\u00famero de actividades mentales que den sentido a la informaci\u00f3n que est\u00e1 recibiendo.<\/p>

\u2022 \u00bfC\u00f3mo se emplea en un e-learning?<\/p>

Es posible aplicar esta teor\u00eda empleando pr\u00e1cticas colaborativas entre alumnos que fomenten la participaci\u00f3n y construcci\u00f3n del conocimiento. Para el constructivismo es muy importante la interactividad y la comunicaci\u00f3n.<\/p>

Al ser un aprendizaje de construcci\u00f3n y de colaboraci\u00f3n lo ideal es que el aprendizaje se cree a partir de la interacci\u00f3n con otros.<\/p>

El conectivismo<\/strong><\/p>

Finalmente, una de las teor\u00edas del aprendizaje m\u00e1s recientes es el conectivismo, pues estudia c\u00f3mo influye la tecnolog\u00eda en el aprendizaje. Para el conectivismo el aprendizaje no es \u00fanicamente algo cognitivo, sino que depende tambi\u00e9n de las interacciones personas-personas y personas-tecnolog\u00eda; de la construcci\u00f3n de redes interactivas y del inter\u00e9s del alumno.<\/p>

\u2022 \u00bfC\u00f3mo se emplea en un e-learning?<\/p>

La naturaleza misma de la teor\u00eda ya la ubica dentro de los medios digitales y para emplearla de manera efectiva es necesario consolidar una metodolog\u00eda m\u00e1s abierta en la que el alumno defina sus objetivos y pueda disponer de diversos recursos para alcanzarlos.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 teor\u00eda debo utilizar en mi e-learning?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El dise\u00f1o instruccional busca analizar las necesidades de ense\u00f1anza y aprendizaje y el p\u00fablico a quien se dirigir\u00e1n los materiales; esto con el objetivo de determinar cu\u00e1l es la mejor estrategia a seguir y cu\u00e1l ser\u00e1 la teor\u00eda del aprendizaje que se emplear\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Cada tema, cada organizaci\u00f3n y cada individuo son distintos, si necesitas ayuda para implementar un e-learning efectivo, cont\u00e1ctanos.<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Texto escrito por Elba Loera (@elba_loera).<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las teor\u00edas del aprendizaje buscan analizar con mayor profundidad la adquisici\u00f3n del conocimiento; por esta raz\u00f3n, es que se convierten en una pieza clave para el desarrollo y dise\u00f1o de las experiencias de aprendizaje virtuales, es decir, del e-learning.<\/p>\n

Leer m\u00e1s \u203a<\/a><\/div>\n

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