{"id":2269,"date":"2022-06-01T16:32:41","date_gmt":"2022-06-01T16:32:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.taec.com.mx\/?p=2269"},"modified":"2022-06-01T16:36:02","modified_gmt":"2022-06-01T16:36:02","slug":"moodle-4-0-y-la-mejora-de-la-experiencia-de-los-usuarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/?p=2269","title":{"rendered":"<strong>Moodle 4.0 y la mejora de la experiencia de los usuarios<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n<p>El pasado abril Moodle lanz\u00f3 la versi\u00f3n m\u00e1s reciente versi\u00f3n de su plataforma: Moodle 4.0. En este lanzamiento, la plataforma busca disminuir las posibles fricciones de la misma con sus usuarios a trav\u00e9s de una interfaz m\u00e1s intuitiva y contempor\u00e1nea.<\/p>\n\n\n\n<p>Moodle 4.0 apost\u00f3 por la simplificaci\u00f3n de su plataforma con el fin de disminuir la cantidad de informaci\u00f3n que ven los usuarios en su pantalla, \u00bfpara qu\u00e9? Para que los estudiantes puedan concentrarse en su curso con mayor facilidad.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un peque\u00f1o repaso, \u00bfqu\u00e9 es Moodle?<\/h2>\n\n\n\n<p>El Entorno de Aprendizaje Modular Orientado a Objetos (<em>Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment<\/em>, Moodle) es una plataforma de gesti\u00f3n del aprendizaje que comenz\u00f3 a desarrollarse en 1999 y es una herramienta \u201c<em>Open Source<\/em>\u201d, esto quiere decir que las instituciones que implementan esta soluci\u00f3n educativa tienen el control de su informaci\u00f3n, y de c\u00f3mo y d\u00f3nde ejecutan Moodle.<\/p>\n\n\n\n<p>Su naturaleza de c\u00f3digo abierto la ha convertido en una de las plataformas actuales con m\u00e1s auge y esto tambi\u00e9n se debe a los pilares de pensamiento social construccionista en los que se bas\u00f3 el desarrollo de la plataforma:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u2022 El constructivismo de Piaget que se\u00f1ala c\u00f3mo las personas son capaces de construir conocimientos al interactuar con el entorno, esto gracias a procesos de asimilaci\u00f3n de aprendizaje y conocimientos previos; y procesos de acomodaci\u00f3n que van \u201cordenando\u201d la informaci\u00f3n.<\/li><li>\u2022 El construccionismo que sostiene que el aprendizaje ser\u00e1 mayor si las personas construyen cosas de manera simult\u00e1nea con el aprendizaje.<\/li><li>\u2022 El construccionismo social que lleva la esencia del construccionismo a un \u00e1mbito m\u00e1s colaborativo en el que se construye a trav\u00e9s de grupos sociales.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Estos pilares de interacci\u00f3n y ense\u00f1anza han permeado desde el nacimiento de la plataforma hasta el d\u00eda de hoy y cada vez son mayores las mejoras y adaptaciones de Moodle para garantizar su nivel de competitividad y eficacia en el mundo actual.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfQu\u00e9 hay de nuevo en Moodle 4.0?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>\u2022 La nueva versi\u00f3n de Moodle nos muestra una imagen fresca en la que la navegaci\u00f3n ahora es m\u00e1s simple y los elementos utilizados con m\u00e1s frecuencia se vuelven m\u00e1s accesibles.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Dentro de las p\u00e1ginas de cursos se encuentra un panel renovado en el que se muestra la informaci\u00f3n m\u00e1s relevante y el resumen de la actividad como: acciones, fechas de actividades, estado de finalizaci\u00f3n, entre otros. Adem\u00e1s, el panel puede contraer o expandir las secciones de las p\u00e1ginas del curso para poder reducir la carga cognitiva y lograr concentrarse \u00fanicamente en el material educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Al mismo tiempo, se busca la optimizaci\u00f3n de tiempos y actividades del usuario a trav\u00e9s de un tablero que incluye un calendario.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Las pesta\u00f1as expandibles y plegables son la gran apuesta de esta nueva versi\u00f3n, pues tambi\u00e9n se encuentra un panel de curso que puede mostrarse o contraerse seg\u00fan las necesidades del alumno, as\u00ed es posible tener un panorama amplio de las actividades y dar seguimiento a la finalizaci\u00f3n de las mismas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Se adiciona la p\u00e1gina \u201cMis cursos\u201d, en ella, los estudiantes pueden navegar de manera pr\u00e1ctica, f\u00e1cil y r\u00e1pida a trav\u00e9s de todos los cursos que tengan asignados.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 La implementaci\u00f3n BigBlueButton se incorpora a Moodle 4.0. Ahora, los facilitadores de los cursos cuentan con un aula virtual en la que podr\u00e1n establecer v\u00ednculos m\u00e1s cercanos y con mayor retroalimentaci\u00f3n con los estudiantes. Algunas de las ventajas que ofrece esta implementaci\u00f3n es un aula con video, audio, chat, pizarra, salas de reuniones y m\u00e1s, todo en tiempo real. De esta manera, Moodle busca impulsar la participaci\u00f3n activa de los estudiantes alojados en su plataforma.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Los cuestionarios ahora permitir\u00e1n analizar el \u00e9xito de algunos tipos de preguntas, para as\u00ed poder crear versiones diferenciadas de las evaluaciones basadas en el desempe\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Los facilitadores ahora podr\u00e1n enviar alertas de nuevos contenidos a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n y del correo electr\u00f3nico de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Moodle 4.0 y las experiencias de aprendizaje<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Hoy d\u00eda, todas las plataformas, sin importar cu\u00e1l sea su naturaleza, buscan transformar la experiencia de los usuarios en algo \u00fanico, algo capaz de generar la fidelidad y de mejorar el aprendizaje de quienes tienen contacto con ella. Y es precisamente en este sentido que Moodle llega a transformarse en este 2022.<\/p>\n\n\n\n<p>Para lograrlo, los creadores de Moodle involucraron a la comunidad sin importar su nivel de experiencia en el uso de la plataforma, esto con el fin de obtener una diversidad de perspectivas que les permitieran encontrar todos los puntos cr\u00edticos y de fricci\u00f3n con los usuarios.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin duda, esta nueva versi\u00f3n de Moodle es un nuevo rostro, m\u00e1s amigable, hacia la usabilidad de la herramienta y hacia la experiencia del usuario.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfQuieres conocer esta nueva versi\u00f3n de Moodle y crear experiencias de aprendizaje \u00fanicas? Cont\u00e1ctanos.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/blog.taec.com.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/ElbaAsset-3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.taec.com.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/ElbaAsset-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2255\" width=\"103\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/blog.taec.com.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/ElbaAsset-3.png 124w, https:\/\/blog.taec.com.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/ElbaAsset-3-100x145.png 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 103px) 100vw, 103px\" \/><\/a><figcaption>Texto escrito por Elba Loera (@elba_loera).<\/figcaption><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado abril Moodle lanz\u00f3 la versi\u00f3n m\u00e1s reciente versi\u00f3n de su plataforma: Moodle 4.0. En este lanzamiento, la plataforma busca disminuir las posibles fricciones de la misma con sus usuarios a trav\u00e9s de una interfaz m\u00e1s intuitiva y contempor\u00e1nea.<\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.taec.com.mx\/?p=2269\">Leer m\u00e1s \u203a<\/a><\/div>\n<p><!-- end of .read-more --><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":2270,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[74,25,28,8,91,392],"class_list":["post-2269","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-e-learning","tag-aprendizaje","tag-capacitacion","tag-e-learning-2","tag-educacion","tag-lms","tag-moodle"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2269","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2269"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2269\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2272,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2269\/revisions\/2272"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2270"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2269"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2269"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}