{"id":2160,"date":"2022-01-18T21:32:12","date_gmt":"2022-01-18T21:32:12","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.taec.com.mx\/?p=2160"},"modified":"2022-01-18T22:56:47","modified_gmt":"2022-01-18T22:56:47","slug":"7-puntos-importantes-al-implementar-e-learning-corporativo-empresarial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/?p=2160","title":{"rendered":"El nacimiento del internet y la evoluci\u00f3n del e-learning"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/gNWJliKbpd3qZl-9QeGbyCCt_Q58EkiuN745mZZkuetnZopbQb5wGHs5OZDNJd9_AVkMUzDFGhegyYT5rBiJuYxCbCLOHoBKS3mmxCDOlP5RI4tYE6gUEdB8Yh-OtKBM92Rukck\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El e-learning existe oficialmente desde el invento de la WorldWideWeb entre 1989 y 1991. Las fechas del lanzamiento de la web abierta coinciden con el final de la guerra fr\u00eda y una apertura de las fronteras de la informaci\u00f3n a nivel mundial. Gracias al desarrollo del internet desde los a\u00f1os 90, es que hoy puedes disfrutar de los beneficios de educaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n al gusto en el momento que desees bajo el formato de e-learning.<\/p>\n\n\n\n<p>Seguramente te beneficias ya de la tecnolog\u00eda del aprendizaje autom\u00e1tico y los algoritmos predictivos que personalizan tu entretenimiento en muchas diferentes \u00e1reas: redes sociales, plataformas audiovisuales, simuladores de videojuegos, etc\u2026 Todo el potencial que la tecnolog\u00eda es capaz de ofrecer en cuesti\u00f3n de entretenimiento puede ser dispuesto al servicio del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Si alguna vez te has visto afectado por quedarte atr\u00e1s en una lecci\u00f3n, debes saber que con el desarrollo del e-learning desde los 90 hasta hoy, con e-learning el aprendiz puede superar este tipo de barreras en cualquier tipo de ense\u00f1anza. Gracias a \u00e9l, puedes disponer mejor de tu tiempo de aprendizaje al poder ir a tu ritmo pues cada quien tiene necesidades de horarios distintos y tambi\u00e9n velocidades de aprendizaje que var\u00edan.<\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n, profundizaremos acerca de la pregunta: \u00bfc\u00f3mo es que el desarrollo de la web ha influenciado al aprendizaje e-learning y qu\u00e9 beneficios ha producido?.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>El desarrollo de la web y del e-learning desde los 90 hasta hoy.<\/li><li>La consecuente digitalizaci\u00f3n del aprendizaje es irremediable.<\/li><li>La madurez del e-learning en la actualidad supera el aprendizaje tradicional.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1. El desarrollo de la web y del e-learning desde los 90 hasta hoy.<\/h3>\n\n\n\n<p>1989- 1991. Cuando empez\u00f3 la Web con la Web 1.0, la accesibilidad de la informaci\u00f3n se generaba a trav\u00e9s de la lectura de documentos. Se conoce como la web est\u00e1tica. Aunque exist\u00edan foros con peque\u00f1as comunidades, la dificultad para intercambiar hac\u00eda que estos no crecieran.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La Web1.0 representa el inicio del e-learning. Los pioneros adaptaron el dise\u00f1o instruccional a las posibilidades tecnol\u00f3gicas del momento y surgieron los primeros MOOC (cursos abiertos, en l\u00ednea y masivos).<\/p>\n\n\n\n<p>Los MOOC empezaron como cursos escritos con indicaciones de aprendizaje y ejercicios que podr\u00edan leerse en p\u00e1ginas web creadas por entusiastas del internet, programadores y divulgadores de informaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>(2000-2004) La Web 2.0 innova permitiendo la colaboraci\u00f3n y generaci\u00f3n de contenido org\u00e1nico, por cualquier usuario, directamente en internet. Se trata del inicio de la apertura de la informaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y comunidad en la web.<\/p>\n\n\n\n<p>El beneficio que esta generaci\u00f3n de web trajo fue la posibilidad de producir contenido de manera gratuita y adem\u00e1s colaborar con facilidad entre documentos y proyectos a distancia. Estas circunstancias originaron un ambiente in\u00e9dito para fomentar la inteligencia colectiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Es durante el auge de estas innovaciones que se suscita una cultura masiva del intercambio de ideas y de generaci\u00f3n de comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p>(2010-2013) La Web 3.0 se enfoc\u00f3 en impregnar de sentido humano a las aplicaciones y a los buscadores. A\u00f1ade algoritmos ling\u00fc\u00edsticos, significado y relaci\u00f3n a los t\u00e9rminos que se utilizan en la web seg\u00fan las bases de datos recolectadas desde la Web 2.0.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;De esta manera, permite una b\u00fasqueda eficiente a partir de terminolog\u00edas y expresiones del lenguaje humano. Permite obtener cursos e-learning m\u00e1s intuitivos e inteligentes que responden a la manera de pensar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>(2016) Con el auge de los smartphones lleg\u00f3 la Web 4.0 que se distingui\u00f3 por ser una red disponible y r\u00e1pida en los dispositivos m\u00f3viles. Tambi\u00e9n se cre\u00f3 una interacci\u00f3n inteligente entre las aplicaciones y el usuario. Las apps y los buscadores funcionan desde entonces como un espejo de los deseos del usuario y retroalimentan su curiosidad a partir de los datos recolectados.<\/p>\n\n\n\n<p>Se masifica la posibilidad del m-learning que significa que el aprendizaje e-learning se encuentra f\u00e1cilmente disponible desde los dispositivos m\u00f3viles.<\/p>\n\n\n\n<p>Es a partir de esta \u00e9poca que nace el e-learning adaptativo. Estos sistemas son posibles gracias al afinamiento del aprendizaje autom\u00e1tico y de los algoritmos predictivos que utilizan las bases de datos generadas por el usuario para regresarle contenido pertinente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>(2020) La Web 5.0 es la red inteligente que tiene el prop\u00f3sito de utilizar la tecnolog\u00eda de punta para captar las reacciones emocionales y sensoriales del usuario. De esta forma poder darle una respuesta totalmente af\u00edn a su necesidad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La Web 5.0 se conoce como la red sensorial-emotiva. Busca captar las funciones expresivas de los usuarios y reaccionar seg\u00fan ellas. Mejora la experiencia personal y la interacci\u00f3n emocional de cada usuario con el sistema.&nbsp; El prop\u00f3sito de esta red es humanizar la tecnolog\u00eda para dar al usuario una respuesta cada vez m\u00e1s personalizada y \u00fatil.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En e-learning, la Web 5.0 trata de actualizar la informaci\u00f3n suministrada seg\u00fan la realidad percibida por la tecnolog\u00eda para poder darle, al proceso de aprendizaje del usuario, un entorno digital integral, responsivo y humanizado. Permite afinar el contenido para obtener reacciones emocionales en el alumno, ligadas al contenido.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/7eq7JdsgpGFozopyN9ORU5SxEbSwxo0tbrHr9fpdplfimU41_bwnzlmmOkihmIbypimu4TZLP43jgIROjqB_Z9T6Ff75tUhVXQT4Bt7XDuf-MSKD_KKYM-OWXOoVld3roMGFlFs\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2. La consecuente digitalizaci\u00f3n del aprendizaje es irremediable.<\/h3>\n\n\n\n<p>La revoluci\u00f3n que el internet masivo ha tra\u00eddo a los medios de comunicaci\u00f3n y al entretenimiento es equivalente a la optimizaci\u00f3n que el e-learning puede traer a la ense\u00f1anza.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El e-learning es un potenciador de alcance y de cobertura. Permite un seguimiento personalizado para cada usuario. Sirve para ense\u00f1arle exactamente lo que necesita a cada quien de manera individual.<\/p>\n\n\n\n<p>El uso y aplicaci\u00f3n del e-learning como necesidad primaria ser\u00e1 una consecuencia natural del desarrollo tecnol\u00f3gico y de la evoluci\u00f3n general de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed como el internet ha cambiado c\u00f3mo nos conectamos, el e-learning cambiar\u00e1 c\u00f3mo aprendemos. Hemos visto durante los \u00faltimos a\u00f1os, que la facilidad que otorga la tecnolog\u00eda en l\u00ednea, ha abarcado muchos de los par\u00e1metros de nuestra vida: pagos, transferencias y compras en l\u00ednea ya son cotidianos. El entretenimiento tambi\u00e9n ha sido influenciado por la cultura del consumo en l\u00ednea (videojuegos, pel\u00edculas y series).<\/p>\n\n\n\n<p>Hoy en d\u00eda el entorno tecnol\u00f3gico ofrece las posibilidades para que tambi\u00e9n el aprendizaje pase a ser un asunto esencialmente digital. Actualmente el nivel de simulaciones virtuales es funcional para el prop\u00f3sito de la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">3. La madurez del e-learning en la actualidad supera el aprendizaje tradicional.<\/h2>\n\n\n\n<p>El e-learning ha madurado en productos que hoy ofrecen experiencias de aprendizaje simuladas que son inalcanzables con los medios tradicionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s ofrece a cualquier instituci\u00f3n la posibilidad de obtener un entorno virtual integral para la comunicaci\u00f3n y el intercambio de contenido importante a distancia.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Los interesados por la ense\u00f1anza que no utilizan e-learning para ejercer su oficio est\u00e1n malgastando el poder que ofrece la tecnolog\u00eda moderna. A continuaci\u00f3n, los beneficios que adquiere una organizaci\u00f3n al aplicar buen e-learning para empresas y escuelas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Mejora la comunicaci\u00f3n entre alternos y subalternos, ya sea de manera s\u00edncrona o as\u00edncrona.<\/li><li>Te permite innovar con el material acad\u00e9mico actual y desarrollar nuevas experiencias de aprendizaje para dar a la organizaci\u00f3n un aire nuevo.<\/li><li>Permite aplicar metodolog\u00edas de aprendizaje m\u00e1s pr\u00e1cticas y medir su eficiencia en el tiempo, as\u00ed, mejorar continuamente la transmisi\u00f3n de conocimiento.&nbsp;<\/li><li>Su uso es muy accesible e intuitivo para cualquier usuario.&nbsp;<\/li><li>Otorga acceso libre a la informaci\u00f3n y a la posibilidad de crear r\u00e1pidamente contenido valioso.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Solo para empresas:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Optimiza los tiempos de aprendizaje permitiendo al trabajador organizar su formaci\u00f3n seg\u00fan sus necesidades y motivaciones.<\/li><li>Con el e-learning, el aprendizaje laboral es m\u00e1s eficiente ya que los colaboradores participan siendo parte activa del mismo. Esto contribuye a producir un sentido de realizaci\u00f3n en cada uno.<\/li><li>Genera una sensaci\u00f3n de sinergia, trabajo en equipo, e independencia, nunca antes experimentado por las empresas que capacitan a sus empleados o laboran a distancia.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">En conclusi\u00f3n:&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Gracias al desarrollo de la web desde los a\u00f1os 90 hasta la actualidad es que, escuelas y empresas, pueden beneficiarse al implementar buen e-learning.<\/p>\n\n\n\n<p>Las organizaciones que aplican el e-learning son capaces de beneficiarse de ahorros en tiempo e instalaciones; adem\u00e1s, pueden mejorar sus cursos constantemente analizando los datos generados por el sistema.&nbsp; Este permite tener un an\u00e1lisis medido de situaciones exclusivas y permite tomar las mejores decisiones l\u00f3gicas, para saber hacia d\u00f3nde dar el siguiente paso y tener \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n<p>El e-learning, como el aprendizaje, se emplea para revolucionar las actividades humanas de cualquier tipo, pero a distancia y sin horario de tiempo restrictivo. Esta facilidad har\u00e1 del e-learning la opci\u00f3n n\u00b01 para educadores y capacitadores en el futuro.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El e-learning existe oficialmente desde el invento de la WorldWideWeb entre 1989 y 1991. Las fechas del lanzamiento de la web abierta coinciden con el final de la guerra fr\u00eda y una apertura de las fronteras de la informaci\u00f3n a &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blog.taec.com.mx\/?p=2160\"> <span class=\"screen-reader-text\">El nacimiento del internet y la evoluci\u00f3n del e-learning<\/span> Leer m\u00e1s \u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,11],"tags":[21,25,16,15,18,23,17,20,22,24],"class_list":["post-2160","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-e-learning","category-tecnologia","tag-a-distancia","tag-capacitacion","tag-diseno-instruccional","tag-e-learning","tag-evaluacion","tag-iaas","tag-rapid-e-learning","tag-remoto","tag-saas","tag-trabajo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2160","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2160"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2200,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2160\/revisions\/2200"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2160"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2160"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.taec.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}